رشد و پرورش كودكان پیش دبستانی
دیباچه: آیا میدانید كه در كشورهای پیشرفته 70% كودكان، زیر پوشش مراكز پیشدبستانی قرار دارند و در كشور ما این رقم تنها 8% است. دلیل استقبال كشورهای توسعه یافته از مراكز پیشدبستانی این است كه امروزه روانشناسان و متخصصان علوم تربیتی معتقدند كه شخصیت اصلی انسان، در چهار سال اول زندگی شكل میگیرد و در این سنین، كودك باید تحت تعلیم و تربیتی عمیق و همهجانبه قرار گیرد تا به رشد كامل جسمی، روحی و عاطفی دست یابد.در این میان، مراكز پیشدبستانی میتوانند با ایجاد امكانات آموزشی، پرورشی، اجتماعی و رفاهی، شرایط لازم را برای رشد همه جانبه كودكان فراهم سازند. این مراكز، اولین محیط اجتماعی و در واقع پلی بین خانه و اجتماع بزرگی است كه كودك به آن تعلق دارد. در این مراكز، آگاهیهای اجتماعی كودك رشد یافته و با استفاده از روشهای غیرمستقیم آموزشی، فرصتی برای یادگیری وسیعتر، غنیتر و همه جانبهتر پیدا میكند. این نوع آموزش با روحیه جست و جوگر، فعال و كنجكاو كودك سازگارتر است و او را به یادگیری و اكتشاف برمیانگیزد.بنابراین دركنار خانوادهها و هم پای تربیت آنها، لازم است كه مراكز آموزش پیش از دبستان در زمینه تكامل همه جانبه كودك نقش داشته باشند.اهمیت این مراكز زمانی آشكارتر میشود كه بدانیم در بسیاری از مواقع، خانواده وظیفه خود را به دلیل آشنا نبودن با مسائل تربیتی، فقر فرهنگی، كم سوادی یا بیسوادی، مشكلات اقتصادی، دور بودن والدین ازمحیط خانه به علت كار و تأمین زندگی، از هم گسیختگی خانوادگی و مواردِ بی شمار دیگر، بخوبی ایفا نمیكند. اینجاست كه مراكز پیشدبستانی باید كمبودهای آموزشی، تربیتی، جسمی و عاطفی كودكان را جبران نمایند.رشته رشد و پرورش كودكان پیشدبستانی با توجه به همین ضرورت و نیاز به داشتن مربیانی مجرب و توانمند، در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی دایر شده است. این رشته در مقطع كارشناسی دو گرایش "كودكان عادی" و "كودكان با نیازهای ویژه" دارد.
گرایش كودكان عادی :